体験型学習で、学生が自ら動き出した

「自己の探求」を、初年次教育にご導入頂いた事例を紹介します。
入学後、学ぶ目的を見出せなかったり、学校に馴染めなかったりする学生も、
このプログラムを導入した結果、自信を持ち、主体性を発揮することに繋がっています。

自己理解を深め、自信を持って活動し始めた

「自己の探求」を、キャリア教育・就職支援にご導入頂いた事例を紹介します。
自己理解に基づいた確かな自信と、主体的な姿勢は、就職活動における支えとなります。
また、その成果から、「自己の探求」を必須科目として正式にご導入いただいた学校もあます。

教職員の連携で、学校がさらに輝いた

「チームビルディング」シリーズを、ＦＤ・ＳＤにご導入頂いた事例を紹介します。
慣習、部署・立場の違い、あるいは遠慮などの壁を越えて、
教職員の方々が協力・連携し、素晴らしい取り組みを実現するきっかけとなっています。

専門チームが、募集の成果を高めた

「学生募集支援サービス」を、実際にご導入いただいた事例を紹介します。
学校の状況によっては、コンサルティングだけでなく、現場スタッフとしても参加し、
協働型で募集チームを開発する場合もあります。

学生の声から、学校の未来が見えてきた

「学校マーケティングリサーチ」を、学校のブランディングにご活用いただいた事例を紹介します。
実際に学校サービスを享受している学生たちの声からは、
学校の真の魅力や、解決すべき課題、求められている姿などのヒントを掴むことができます。

学生向け、教職員向け講演を実施しています

過去にお請けしてきた講演の事例を紹介します。
主なテーマは、学生向けの就職講演やキャリア開発、
教職員向けの学生・生徒・児童への関わり方やその心構えなどです。