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連載2/「教員の学びあい」が学生を変える。他大学見学で見えた可能性【特別編　大学の学びあい】

【松山東雲女子大学　人文科学部 心理子ども学科 子ども専攻 　准教授　鏡原崇史 先生】

【特別編　大学の学びあい】の第3回目は、松山東雲女子大学の鏡原先生です。鏡原先生は昨年10月に神戸常盤大学の初年次教育プログラム「まなぶる」を見学されました。その時に何を感じたのか、そこから見えてきた自校の課題は何なのか、詳しくお伺いいたしました。